【記者 玉女 彰化 報導】

弘道老人福利基金會在服務過程中發現「不識字」會對長輩造成日常生活上的困擾外，甚至還會帶來自卑退縮不敢外出的情況，且內政部老人狀況調查報告中顯示，台灣65歲以上老人約有18%不識字，主因是台灣早期經濟貧困、教育資源不足，甚或因戰爭躲空襲而中斷教育。弘道基金會看見長輩的需求，於2010年開始辦理「百歲小學堂」來教導長輩學習識字，過程中除適時加入寫字練習，課程規劃也因城鄉差異，內容貼近在地生活，透過活潑的學習主題來實際體驗活動，更強化長輩日常生活能力與社會互動的關係，擴展獨居長輩的生活圈，提升自信與成就，達到自我肯定。

今年在7-ELEVEN把愛找回來門市零錢捐公益支持下，弘道基金會持續推動百歲小學堂方案，埔鹽西湖社區在過往曾經自辦識字班，但長輩出席率太低，社區為了吸引更多長輩參與社區課程，便試著開辦弘道「百歲小學堂」方案，透過增加主題設計及多元的課程內容，且有趣活潑的上課方式，成功吸引了長輩們到社區上課，也鼓勵長輩拾起鉛筆重新再學習!

埔鹽西湖百歲小學堂課程主題選定為火車及鐵路相關，因此6/20(六)結業式當天特別規劃帶著長輩到彰化扇形火車庫拍攝學士服畢業照，拍攝結束後至彰化火車站搭車前往田中火車站，上車前更在便當本舖購買好吃又美味的鐵路便當，作為小學堂的最終測驗，考驗長輩平時是否有認真識字及寫字，希望帶給長輩一個難忘又有趣的結業式！

【長輩笑開懷 穿學士服拍畢業照】
弘道百歲小學堂開課前，有的長輩擔心自己從來沒讀過書，會跟不上同學們的進度；有的長輩擔心因身體老化的關係，連握筆都非常吃力，但在志工與社工的鼓舞下，長輩們都願意到社區參加百歲小學堂，70歲王阿圓阿嬤說：「我剛開始只要想到學寫字我就壓力很大，但發現可以學會寫自己的名字，還可以認得其他的字，才讓我答應上課的!」從百歲小學堂中可以發現，長輩在學習過程中，多了一份成就與自信，現在不但提早到社區來繳交作業，還會與老同學一起討論怎麼寫字才會寫的漂亮呢！

80歲獨居的梁淑妃阿嬤笑著說：「我是班長，每次上下課都要喊起立、立正、敬禮，就像是真的在學校上課一樣，金促咪！」梁阿嬤小時候沒有機會受教育，但從不害怕上課拿筆而且從來不缺席，來到了社區不僅多了許多老學伴，平常在家中無聊的時候，還可以練練寫字，讓老年生活豐富、有趣。

埔鹽西湖社區理事長劉姵岑表示，社區長輩因為識字而來的成就感，是無法用言語形容的快樂，這次弘道百歲小學堂課程主題選是跟火車及鐵路相關，因此帶著高年級畢業生們穿上學士服、頭戴學士帽，參觀全台灣僅有的扇形車庫，並且拍下青春洋溢的畢業照！最終期末測驗則是於彰化火車站自行購買鐵路便當，並帶上火車上享用，讓期末測試和整個旅程增添了不少趣味！

85歲的陳忠德及83歲陳忠利兄弟檔開心的說: 「很久沒有兄弟一起共遊了！也想不起來上次和自己兄弟坐火車是甚麼時候了，這次不但學會寫字，也學會認字，自強、莒光、區間車我都認識！還吃了鐵路便當，真的是很棒的火車之旅！」弘道百歲小學堂帶來的不只是文字認識，也讓長輩深刻體驗背後的意涵，創造出屬於他們自己與火車的回憶，串聯與過去自己的生命歷程，激起長輩對於識字、寫字有更多的熱情！

【一塊作伴化解宅老人危機服務計畫，投零錢幫助弱勢長輩】
弘道老人福利基金會彰化服務處組長林宥㚬表示，弘道在辦理活動時發現，常有長者不識字，需要請人代為簽姓名，也看見不識字對長輩帶來的生活困擾與心理自卑，因此鼓勵並協助埔鹽西湖社區開設百歲小學堂班級，依照在地社區長輩需求設計客製化的主題性課程，減少長輩因「不識字」而造成生活中的不便，來提高長輩的出席率，也讓長輩靈活運用頭腦，並有助於延緩老化，並改善生活品質。

今年弘道與7-ELEVEN把愛找回來門市零錢捐公益合作推動 「一塊作伴化解宅老人危機服務計畫」，透過提供運動、有趣課程、修繕住家等關懷行動，預計協助32萬人次的獨居弱勢長輩遠離孤獨與退化危機。歡迎民眾六月底前至全臺7-ELEVEN門市募款箱投下零錢一起助老，化解宅老人危機。