【記者 玉女 彰化 報導】
彰化基督教醫院文史博物館為紀念蘭大衛醫師來台125周年，舉辦「彰基博物館校園巡迴展 ~ 蘭大衛醫生路加之旅」，由於切膚之愛故事中的主角周金耀是伸港人，首場特別安排到伸港鄉大同國小。蘭氏家族切膚之愛的無私奉獻精神，在師生內心播下「愛心種籽」，六年級的李湘妍發起捐髮活動，校長吳美均與七名學生於28日捐贈自己寶貝的秀髮，將最真摯的愛傳遞給癌友，讓愛的精神與美德向下紮根。
在大同國小吳美均校長的全力支持下，師生全數觀展，藉由實體文物的觀看，文史遊戲的互動體驗，再次了解台灣西醫史的來源與蘭氏家族切膚之愛的無私奉獻精神。展覽期間，除了文史文物的實際導覽，校長及老師更進一步引導學生認識長期深耕公益服務的切膚之愛基金會，當學子們瞭解到切膚之愛基金會已在社區推展執行近二十年的長期照顧服務，以及為癌友所發起的募髮行動，迄今十二年已收到59570束頭髮，送出2748頂假髮，貼心陪伴癌友們度過落髮黑暗期後，深受感動，認為自己也應奉獻已力，決定將身上留了多年捨不得剪下的長髮捐贈給切膚之愛基金會；重視言教與身教並重的吳美均校長，受到學子們的精神感召，以身作則一起加入捐髮行列，促成今日這場別具意義的捐髮活動。
吳美均表示，為了捐髮給切膚之愛基金會，都會忍住美麗，把白頭髮展現給大家看，不敢染、不敢燙，用實踐的方式跟周遭的好朋友，尤其是小朋友們一起分享「留著頭髮可以做好事」的這份心意，希望經由我們的身體力行，可以帶動社會的一份愛，讓愛傳出去。身為人師除了「言教」之外就是「身教」，常常覺得教給孩子們那麼多大道理，不如帶著孩子一起來行動，讓孩子把頭髮留了三年才剪，這對孩子是一件不容易的事，第一個就是頭髮那麼長，常常體育課流汗很不容易整理。第二個就是留了三年之後，才要把它剪短，又會捨不得，這樣子一來一往，常常在爭扎之中，一起來做愛心的時候，孩子的感動會更多，因為這是來自她們的真心實意。
此次共有八位天使捐出自己的秀髮來幫助癌友，分別為校長吳美均、二年級的王泳晴、三年級的游芹妤、五年級的翁慈敏及葉恩妤、柯冺希、六年級的李湘妍及大同國小畢業校友 - 伸港國中的王宥淇，她們表示自己年紀小，但仍可以找到適合的助人方法，這次雖然剪短頭髮有些不捨，但卻在生命中留下最珍貴回憶。
發起人李湘妍表示，這次是第二次剪頭髮，因為外婆之前罹患癌症，所以想為她做愛心，想要捐一頭黑髮給那那些得癌症的人；這一次是跟老師講，因為希望那些做化療而沒頭髮的人可以有一頭黑髮，捐了頭髮心裡雖然很不捨，但是完成自己的心願就很開心。
彰基博物館館長暨切膚之愛基金會執行長詹麗珠博士表示，癌症已成為國人頭號殺手，癌症時鐘不斷快轉，目前平均每4分42秒就有一人罹癌。而癌友在化療期間往往需要經歷落髮的痛苦，因此切膚之愛基金會自民國97年開始發起募髮行動，將真髮製作假髮，再免費送給癌友，希望透過一束髮一份情活動，集合社會大眾愛心，協助癌友度過落髮期，讓他們再度綻放生命的美麗。
詹麗珠指出，欣逢蘭大衛醫師來台125周年之際，希望呼應「彰基走出去，世界走進來」的理念，讓住在這塊土地的人民更了解宣教士們為台灣這塊土地的付出，進而對於西醫醫療史深遠的影響。感謝彰化縣文化局的贊助，讓我們能夠順利策畫「彰基博物館校園巡迴展 ~ 蘭大衛醫生路加之旅」。此次巡展不僅有實體的展出，同時也規劃了許多文史互動遊戲體驗活動，讓同學們可以更深一層去體會到宣教士無私奉獻的這一份愛，讓大家跟隨著這些宣教士腳蹤；另外，感謝郭月媚老師的用心，特地串連彰化在地南北管戲曲做跨領域文化結合，打造「蘭大衛在彰化舞台劇」走入校園的演出，巡展將陸續到另三所小學，讓蘭大衛醫生非常美的故事傳講演出。
巡展首場展特別安排到伸港的大同國小，因為切膚之愛故事中的主角周金耀是伸港人，回想當時被父親一路推著從伸港到彰化西門找蘭大衛醫生醫治，因此讓這個故事回到當時主角的家鄉展出是別具意義，也在充滿傳愛的捐髮活動中圓滿畫下句點。其餘三所學校，分別為彰化市的泰和國小，展出日期為9月28日 ~ 10月13日、大成國小，展出日期為10月15日 ~ 10月29日、忠孝國小，展出日期為11月4日 ~ 11月19日。
此次展出內容共分為六區。第一區：啟程 - 遠渡重洋開啟路加之門，展出內容主要敘述蘭大衛醫生立志走上路加之門，整整搭了兩個月的船程，遠渡重洋來到當時充滿瘴癘之氣的福爾摩沙，開始展開他的醫療宣教旅程。
第二區：信仰的歧見與文化的差異 - 透過實體文物，介紹當時台灣的民間信仰與基督教的差異以及當初基督教傳入台灣時所遭遇的衝擊。
第三區：融入當地學習語言及教育的傳承 - 蘭大衛醫生來到福爾摩沙之後的第一件事就是學習在地的語言，纔得以融入當時台灣人的生活，並透過教學傳承其醫術。此次展出特別藉由立體翻書互動遊戲並利用羅馬拼音猜物品，讓學生藉機學習河洛話（台語）。
第四區：南門媽祖宮，西門蘭醫生 - 彰化基督教醫院的建立，透過當時建立醫院的相關證書及建材來闡述蘭大衛醫生如何建立彰化基督教醫院，又是如何開啟中部西方醫療。
第五區：醫療資源匱乏的年代 - 了解台灣早期醫療器材的匱乏，大部分的醫療資源多是仰賴宣教師利用休假返回原居住國家去募集的。
第六區：無私奉獻的典範-切膚之愛:敘述切膚之愛的整個動人的真實故事，傳達蘭大衛醫生夫婦無私奉獻的精神。
詹麗珠指出，傳統音樂戲曲南管、北管，早期因經濟蓬勃發展曾盛極一時，在台灣的音樂發展扮演極重要的角色。此次將蘭大衛醫生來到福爾摩沙的故事與彰化在地的戲曲相互結合至校園演出，不但可以讓「南北管」音樂戲曲重新被詮釋，更可以使這項寶貴的文化資產，得以繼續傳唱，進而發揚光大。
藉由「彰基博物館校園巡迴展~蘭大衛醫生路加之旅」文物展出再結合「蘭大衛在彰化舞台劇」進入校園，希望重新喚起人民的記憶，將這一份愛的典範繼續廣傳下去，並落實博物館走進教育場域，呼應彰基走出去世界走進來的理念。
