由明道大學課程與教學研究所主辦的第三屆中華教育家教育理念國際學術研討會，從22日至23日於中國時報大樓、該校盛大舉行，主題為「經典技職教育之辦學理念研討」，廣邀各界人士踴躍參與此次教育界盛事，藉由研討會帶動我國技職教育的發展、省思與突破，為卓越辦學的理念立下典範。

中華教育家教育理念國際學術研討會以長期辦學優良、深受社會肯定、公眾信任度高的經典辦學模式，彰顯東方中華教育家獨特思維，勾勒「經典學校」樣貌，探討如何在變遷社會中永續經營辦好學校。第一屆與第二屆研討主題為「經典中等教育」、「經典小學教育」，獲得廣大迴響，今年第三屆以「經典技職教育」為主題，邀請國際專家學者與會研討。

安排餐旅館理學系楊鍵鴻同學的捏麵人作品現場展演，他的精湛技藝獲得所有與會人員的肯定和讚嘆。楊鍵鴻是達德商工的畢業生，今年參加在德國舉行的奧林匹克國際廚藝大賽（IKA Olympics），以作品「媽祖」勇奪藝術類烘焙組金牌，為技職教育成功的最佳典範。

陳世雄校長表示，教育是國家發展與社會進步的原動力，我國隨著政治民主化、經濟自由化、與社會多元化的發展，使得國內教育體系面臨越來越多的挑戰。學校辦學之成敗繫乎學校能否在教育理念上隨著社會變遷不斷調整、教育思想上隨科技發展持續更新、不斷多元變革，凡此種種重要決策的背後的思想淵源，往往源自於教育決策者。

陳世雄校長指出，但正因為教育哲學派別的多樣化，因而亦營造了許多不同學術風格。各種教育哲學思想帶動教育發展，也促成教育革新，有理性主義取向者、有實驗主義取向者、亦有自然主義取向者，不一而足，所以，教育制度乃展現出相當多元化的特性，在此多元化社會，教育必須適度更張，為當今教育找到安身立命之所，此次研討會以中華教育思想家之教育理念重新思考我國技職教育政策方向與課程與教學革新，實深具教育意義。

研討會由主持人年代電視台高文音主播以及引言人明道大學陳世雄校長揭開序幕，研討會為期二天，參加研討的中外學者多人，包括前教育部長楊朝祥、教育部技職司李彥儀司長，以及高中職校長、中小學教師、家長等數百人參與研討我國技職教育的興革與發展，尤其在重視技職教育的現今社會，更具特別的意義。

研討會第一天（22日）於中國時報大樓2樓舉行，第一場論壇議題主軸在探討典範之高中、職技職教育之具體作為，議題延伸至我國技職教育未來所面對之問題，以及如何突破與創新現階段之思維，為我國技職教育重新定位。會中專家學者熱烈討論我國典範高中、職技職學校之課程與教學、教育歷程、建教合作、職業安置之發展與特色，最後彙集專家學者的卓見，為我國技職教育提供一個可供依循的模式。

研討會第二天（23日）於明道大學梅館30A國際會議廳舉行，上午研討會專題演講共兩場，特別邀請國內、外學者知名學者，探討技職教育的課程教學問題與未來的發展方向，與會專家學者反應熱烈，無不對我國未來的技職教育關心並寄以厚望。

下午二場焦點論壇特別邀請高中、職十位經典學校校長分別就高中職技職教育之興革、經營理念、學校校長的領導方式共同研討，希望激盪出火花，為我國技職教育做出具體貢獻。