【記者 玉女 ／彰化報導】

根據內政部統計，彰化縣65歲以上人口已超過22萬人，約占全縣人口17.6%，弘道老人福利基金會彰化服務處在關懷服務獨居、高齡、失能長輩的過程中，發現長輩在心理支持與社會參與這兩大面向的需求往往被忽略，許多長輩除了需要民生物資上的提供之外，更需要的是陪伴關懷，也期待能外出參與活動、認識新朋友等。
有鑒於此，弘道彰化服務處今年與長期參與老人服務學習的大葉大學休閒系合作，進行「微旅行，我做主」的團體課程，媒合16位學生陪伴弘道田中志工站5位行動不便的長輩，透過七堂課的聊天、互動設計，藉由課程引導長輩說出自己生活上的心願，像是親自去媽祖廟拜拜，或吃很久沒吃的米香等，再透過學生的規劃與安排，並在防疫新生活下，戴好口罩陪伴長輩們一一實踐，重拾對生活的自信與期待也滿足長輩心靈支持與社會參與的需求。

【69歲沒讀過書陳阿嬤許願「逛書局買作業簿」 學生化身阿嬤ㄟ孫子完成心願！】
弘道田中志工站關懷服務的69歲獨居陳阿嬤，因20年前一場嚴重車禍而行動不便，在「微旅行，我做主」的團體課程中向學生們「許願」，想要自己到書局購買家庭作業本！原來是因為去年疫情影響，弘道社工怕她一個人在家都沒有活動而退化，所以準備了家庭作業本讓她在家裡練習，阿嬤說，因為小時候沒有讀書，不識字，也沒有寫作業本的經驗，直到社工拿家庭作業本來給他，阿嬤才發現，寫作業很有趣，不管是跟著步驟連連看，還是跟著筆畫寫字，寫完作業的那份成就感，是阿嬤從小到大都沒有的體會，也很希望能自己到書店去挑自己的作業本。在聽完阿嬤的願望之後，大葉大學休閒系大二的同學化身阿嬤ㄟ孫子，規劃出「阿嬤let’s 購」的微旅行行程，陪伴阿嬤到田中鎮的書局，細心地與阿嬤介紹作業本有哪些樣式，讓陳阿嬤順利地挑選到喜歡的習字本，也教阿嬤回家之後該怎麼寫作業。陳阿嬤說，因為自己不識字，到書局時根本不知道從何逛起，但這些小孫子們都很有耐心的陪他聊天，也很認真的介紹有什麼作業本可以挑，很謝謝這些學生們，也謝謝弘道，讓他除了在家之外，也有其他活動可以參與，心情快活很多！

【弘道與大葉大學攜手陪伴74歲行動不便獨居嬤求平安符】
另一位74歲獨居的阿花阿嬤，是弘道田中志工站服務10年的長輩，4年前阿嬤不慎在家中跌倒，跌倒後因體力與肌力退化更加明顯，現在需要倚靠輪椅行動，也更降低阿嬤外出的意願，除了平時提供阿嬤陪伴關懷的服務外，弘道這次藉由「微旅行，我做主」的團體課程，鼓勵阿花阿嬤走出家門與學生互動，阿花阿嬤也在互動中慢慢地敞開心房，向學生說出他其實很想親自到媽祖廟祈求身體健康，帶平安符回家，今天也在大葉大學生與弘道志工的陪伴下帶著阿花阿嬤到媽祖廟，阿花阿嬤說，謝謝學生們帶他來媽祖廟，讓他可以安心的拜拜，也完成了他求平安符回家的願望。

【弘道「微旅行」建立行動不便長者自信心與自主權 降低長輩孤寂感】
弘道老人福利基金會彰化服務處林宥㚬組長說，弘道長年致力於推動長輩健康老化，不斷嘗試用更多元化的方式來維持長輩心理、生理機能，而行動不便的長輩們因為長期足不出戶，延伸的孤寂感更是不容小覷。像陳阿嬤、阿花阿嬤這樣不方便出門的獨居長輩不在少數，其實長輩還有很多想完成的心願，但因為行動不便的因素，往往會讓長輩退卻，透過「微旅行，我做主」的團體課程可以降低長輩的不安感，引導長輩說出平常不敢想的願望，在替長輩完成心願的過程中，除了讓獨居長輩重拾自主權、建立自信心之外，也可以讓長輩增加更多的交流、互動，降低長輩獨居的孤寂感，更希望藉由邀請學生一同參與長者服務，讓學生可以同理獨居長者們的心思，將高齡議題帶入校園，進而為高齡友善環境達一份心力。